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<ろすい式教師育成> 発達障害向け学習指導をしたい方の指導技術講座 開講!

発達障害のお子さんの学びに対応できる教師育成を始めます。
10講座をすべて受講いただいた方には、修了証を発行します。
修了生には、弊社への家庭教師等お問い合わせ案件をご紹介など行います。

​開講日時

毎週火曜、金曜日のどちらかで受講。
10時〜12時。
​zoomでのオンライン講座。

途中参加OK。
お休みの場合には、録画によるビデオ学習になります。
復習できるように、講座内容は限定YouTube公開します。

受講料

110,000円/名(税込)
​事前にお振込いただきます。
分割もOK

テキスト

資料を事前に配布します。

講座内容

⒈ 教師が身につけるべき技術

  • 今までの自己と向き合う
  • 「教師とは?」を考える
  • これから身につけるべきもの
  • 生徒との向き合い方
  • 教えるときにすべきこと、NGなこと
  • 学びのゴールはどこ?

⒉ 生徒の学力と困り感に対する対応の見極め方

  • 学力の見極る方法
  • 困り感を見極める方法
  • 学年を意識しながら、学年にとらわれない教え方
  • 授業中にした方がいいこと
  • 療育を知ろう

⒊ 発達障害を理解した上での配慮(自閉スペクトラム症)

  • 自閉スペクトラム症(ASD)とは?
  • 特性を理解する
  • 特性に合わせた配慮の方法
  • 事例検討

⒋ 発達障害を理解した上での配慮(注意欠如・多動症)

  • 注意欠如・多動症(ADHD)とは?
  • 特性を理解する
  • 特性に合わせた配慮の方法
  • 事例検討

⒌ 発達障害を理解した上での配慮(限局性学習症)

  • 限局性学習症(SLD)とは?
  • 特性を理解する
  • 特性に合わせた配慮の方法
  • 事例検討

⒍ その他、二次障害の配慮

  • 二次障害を知る
  • うつ病などの精神障害の生徒への対応方法
  • 睡眠障害の生徒への対応方法
  • 起立性調節障害の生徒への対応方法
  • 事例検討

⒎ 行き渋り、不登校生徒への対応

  • 不登校に関する法律、情報を知る
  • 学校に行きたくない理由を知ろう
  • 行き渋り、不登校の生徒の心のケアをする方法
  • 学習を取り入れるタイミングの見極め方
  • 学校側と家庭側の橋渡しをする方法
  • 「勉強はいつ役に立つの?」に答えよう

⒏ カウンセリング手法を用いて指導する方法

  • カウンセリングとは?
  • 「学習指導」ですべきこと、すべきでないこと
  • 「信頼関係」の築き方
  • 「やる気を引き出す」「意欲向上」にはどうすればいい?
  • 「目標設定」の方法
  • 事例検討

⒐ 進路指導での志望校の見極め方

  • 将来の夢に合わせた進路の選び方
  • 小学校受験について
  • 中学校受験について
  • 高校受験について
  • 大学受験について
  • 事例検討

⒑ 事例検討

  • ASD&ADHDの生徒の場合
  • ASD&SLDの生徒の場合
  • ADHD&SLDの生徒の場合
  • 落ち込んでいる生徒への対応​ など

修了特典

  1. 株式会社みのりの森(学び屋ろすい)へのお問い合わせ案件をご紹介します。
  2. 家庭教師を個人で始めたい方は、別途研修を行った後、お客様をご紹介します。
  3. 家庭教師アティピカル(京阪神地域)に教師登録できます。  https://kateikyou.com/

申し込み方法

メールで下記項目をお送りください。

  • 氏名
  • 住所
  • 電話番号
  • 現在のお仕事
  • こんなことしたいなど

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